Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Desinterés de los alumnos

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Plantear la problemática del desinterés de los alumnos y preguntarles si se han sentido desinteresados en alguna ocasión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas del desinterés.

Desarrollo:

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" explicando que conocerse a uno mismo es fundamental para poder desarrollar todo nuestro potencial.


• Realizar una actividad de reflexión individual: cada alumno deberá escribir en un papel sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Formar grupos pequeños y fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Cada grupo deberá identificar similitudes y diferencias entre las respuestas de sus integrantes.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del autoconocimiento y cómo puede ayudar a incrementar el interés en diferentes áreas de la vida.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de al menos tres posibles potencialidades que han descubierto en sí mismos durante la actividad.


• Realizar una ronda de comentarios en la que cada alumno comparta una de sus potencialidades descubiertas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Ha