Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y poco uso de razonamiento crítico.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza lenguaje técnico y la importancia de llegar a un consenso.


• Explicación de conceptos clave: lenguaje técnico, consenso.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos elaborarán una lista de palabras técnicas relacionadas con un tema específico (por ejemplo, la informática).

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: ¿Por qué es importante utilizar un lenguaje técnico? ¿Por qué es necesario llegar a un consenso en su uso?


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán diferentes contextos en los que se utiliza lenguaje técnico y la importancia del consenso en cada uno de ellos.


• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición oral.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la exposición oral.


• Actividad de análisis: Los alumnos realizarán una lectura sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en el ámbito científico.


• Debate grupal: ¿Por qué es necesario utilizar lenguaje técnico en la ciencia? ¿Cuál es la importanc