La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en el mundo actual. Mencionar la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del contenido: Proyectar imágenes y vídeos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo. Explicar las características de algunas de estas lenguas y su influencia en la cultura. Utilizar recursos visuales y auditivos para facilitar la comprensión de los alumnos.


• Lectura y comprensión: Distribuir a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés que hablen sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar la información relevante.


• Organización y presentación: Los alumnos deberán organizar la información subrayada en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral. Fomentar la c