Interacción motriz en Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Aula

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Explorar las habilidades, intereses y necesidades personales o colectivas a través del intercambio de ideas para un proyecto de vida.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y contextualización: Presentar el tema de la clase, la importancia de la interacción motriz en diferentes situaciones y cómo se relaciona con el trabajo en equipo.


2. Actividad de motivación: Realizar una breve dinámica de integración grupal para que los alumnos se conozcan y se sientan más cómodos trabajando juntos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica: Brindar información sobre los conceptos clave de la interacción motriz y su importancia en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


2. Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad deportiva específica (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.). Los alumnos deberán practicar y poner en juego la interacción motriz para alcanzar metas comunes dentro del juego.


3. Reflexión y análisis: Promover una discusión grupal sobre las dificultades y logros experimentados durante la actividad. Fomentar la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para alcanzar metas comunes.

Cierre (10 minutos):

1. Evaluación formativa: Realizar una breve evaluación oral para compro