Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo PDA: Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de diseñar una planeación de secundaria para primer grado para trabajar la conversión de números decimales a fracciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el concepto de fracciones y decimales, recordando su relación.


• Plantear el problema: ¿Cómo convertir fracciones a decimales y viceversa?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para realizar estas conversiones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo una fracción para convertir a decimal y una decimal para convertir a fracción.


• Los alumnos deberán investigar y utilizar diversas estrategias para realizar las conversiones asignadas.


• Los grupos pueden utilizar material manipulativo, calculadoras y cualquier otro recurso que consideren necesario.


• El profesor estará circulando por el aula para guiar y apoyar a los grupos en su proceso de indagación.

Cierre:

• Cada grupo presentará al resto de la clase la fracción y el decimal asignado, así como su proceso de conversión.


• Se abrirá un espacio de debate para discutir las diferentes estrategias utilizadas por los grupos.


• El profesor reforzará los conceptos clave y mencionará la importancia de comprender y dominar estas conversiones en el ámbito matemático.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesió