Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos se expresan a través de un lenguaje verbal y escrito de manera limitada.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y expresando emociones

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Cada alumno debe compartir su nombre y una emoción que esté sintiendo en ese momento.


• Actividad en grupo: Los alumnos dibujarán una emoción en un papel y luego la explicarán en voz alta al resto de sus compañeros.

Sesión 2:
Título: Comunicación de necesidades y gustos

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Los alumnos tendrán que comunicarse y expresar sus necesidades y gustos mutuamente. Podrán utilizar diferentes lenguajes (verbal, gestual, etc.).


• Juego grupal: Se realizará un juego de "simón dice" donde los alumnos tendrán que seguir órdenes para comunicar sus necesidades y gustos.

Sesión 3:
Título: Compartiendo ideas y saberes

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán equipos y tendrán que discutir y compartir ideas sobre un tema en particular (por ejemplo, su animal favor