Introducción al tema y generación de ideas

AniiTha Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar eventos relevantes en la escuela y generar ideas para su narración a través de viñetas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la tarea previa.

    • Presentación del objetivo de la sesión.

    • Lectura de un cuento corto relacionado con eventos escolares.



  2. Contextualización del problema (10 minutos):



    • Presentación del problema "Es muy apegado a la madre".

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones que pueden ocasionar que un niño sea muy apegado a su madre.



  3. Introducción al tema (10 minutos):



    • Explicación del tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela".

    • Presentación de ejemplos de eventos escolares que pueden ser narrados, como un acto cívico, una excursión, una obra de teatro, etc.

    • Discusión sobre la importancia de recordar y compartir estos eventos.



  4. Generación de ideas (15 minutos):



    • En grupos pequeños, los alumnos discutirán y anotarán eventos relevantes que hayan ocurrido en la escuela.

    • Cada grupo elegirá un evento y lo anotará en una hoja grande.




Sesión 2: Creación de viñetas y narración del evento (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de recrear y compartir un evento de la escuela a través de viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los eventos escolares seleccionados por cada grupo.



  2. Creación de viñetas (20 minutos):



    • Los grupos utilizarán las hojas