Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y explicar brevemente el tema de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre figuras geométricas.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja con figuras geométricas recortadas en distintos colores.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que exploren las figuras y las manipulen, identificando sus nombres y propiedades.
   
   
   • Anotar en el pizarrón las características básicas de las figuras mencionadas por los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el tangram y explicarles cómo se compone y cómo se utiliza.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 y entregar a cada grupo un tangram.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que utilicen las piezas del tangram para representar animales, plantas u objetos.
   
   
   • Incentivar a los estudiantes a describir oralmente y por escrito las figuras que han creado, mencionando sus nombres y propiedades.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si lograron relacionar las características básicas de las figuras geométricas