Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por notas informativas y su importancia en la escuela y la comunidad.


• Lectura y análisis de ejemplos de notas informativas previamente seleccionadas y repartidas entre los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características que identificaron en las notas informativas y qué funciones cumplen.


• Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

• Recordatorio de las características y funciones de las notas informativas.


• Presentación de un caso práctico relacionado con el problema de convivencia escolar.


• Actividad de investigación en grupos sobre el caso, recopilando información relevante y generando ideas para abordar el problema desde la difusión de notas informativas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre posibles enfoques y estrategias a utilizar.

Sesión 3:

• Explicación de los pasos para elaborar una nota informativa (título, introducción, cuerpo, conclusión) y de cómo seleccionar la información más relevante.


• Actividad práctica de escritura de notas informativas por grupos, abordando