Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo nivel de comprensión de diferentes tipos de texto

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos. Explicar a los alumnos qué es un texto explicativo y su importancia en la comunicación escrita.


• Actividad 1: Lectura en voz alta de un texto explicativo sobre un tema de interés para los alumnos. Posteriormente, se les formularán preguntas para que identifiquen la información importante del texto.


• Actividad 2: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes textos explicativos. Cada grupo deberá leer su texto y resumir la información principal en un formato de mapa conceptual o esquema.


• Actividad 3: Puesta en común de los resúmenes realizados por los grupos. Se enfatizará la importancia de identificar la información relevante y estructurarla de manera clara.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos, en grupos, elegirán un tema de interés y buscarán información en diferentes fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto o reportes de investigación.


• Actividad 2: Cada grupo realizará una lluvia de ideas para organizar la información obtenida y determinar los aspectos principales que