"Creando nuestro reglamento escolar"

Plan de clase

Título de la clase: "Creando nuestro reglamento escolar"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar varios reglamentos escolares e identificar características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración total: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un reglamento y para qué sirve.
   
   
   • Presentar algunos ejemplos de reglamentos escolares breves y concisos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una copia de diferentes reglamentos escolares y permitirles que los analicen.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que trabajen en parejas o grupos pequeños para identificar y discutir las características de los reglamentos.
   
   
   • Guíar a los alumnos para que identifiquen las características como brevedad o concisión y el uso de verbos y numerales.
   
   
   • Realizar una puesta en común y discutir en grupo las características encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignar como tarea para la siguiente sesión que los estudiantes realicen una lista de las características que les gustaría incluir en su propio reglamento escolar.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Recordar a los estudiantes la tarea asignada de realizar una lista de características para su propio reglamento escolar.
   
   
   • Permitir a los alumnos compartir sus ideas en grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea d