Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Prevención y sensibilización de actos violentos dentro de la escuela a través de una cultura de la paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad motivadora: Preguntar a los alumnos si han escuchado sobre los números negativos y si saben cómo se ordenan.


• Reflexión sobre el tema: ¿Por qué es importante entender los números negativos y su orden?

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los números negativos y su extensión en la recta numérica.


• Realización de ejemplos en la recta numérica para comprender el orden de los números negativos.


• Actividad práctica: Ordenar números negativos en la recta numérica individualmente y en parejas.

Fase de Cierre:

• Compartir en plenaria las respuestas de la actividad práctica.


• Discusión sobre la propiedad de densidad y en qué casos se cumple.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de casos donde se cumpla la propiedad de densidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema: Preguntar a los alumnos qué recuerdan de la sesión anterior sobre los números negativos y su orden.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de casos donde se cumple la propiedad de densidad y ejemplos donde no se cumple.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Actividad práctica: Resolver problemas que