Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema transversal: Situación económica en las familias que lleva a una deserción y ausentismo en la escuela.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema (5 minutos): Explicar a los estudiantes el tema a tratar, haciendo hincapié en la importancia de comprender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  
  



• Actividad de motivación (10 minutos): Plantear a los estudiantes una situación hipotética en la que se encuentren en una comunidad con altos niveles de desigualdad. Pedirles que reflexionen sobre cómo esto afectaría su vida diaria y las oportunidades que tendrían.

  
  



• Generación de preguntas de investigación (10 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que generen preguntas relacionadas con el tema a investigar. Estas preguntas servirán de guía para el desarrollo de la clase.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de datos (20 minutos): Los estudiantes realizarán una investigación sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Se les proporcionará material de lectura, videos y recursos en línea para que recopilen información relevante.

  
  



• Discusión en grupos (15 minutos): Los estudiantes se agruparán nuevamente y discutirán la información recopilada. Deberán analizar las consecu