Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Prevención y sensibilización de actos violentos dentro de la escuela a través de una cultura de la paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la importancia de los números negativos en la vida cotidiana, ejemplificando situaciones en las que se requiere su uso.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que han encontrado números negativos.


• Plantear la pregunta guía de la sesión: ¿Por qué necesitamos los números negativos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con números negativos y su orden.


• Pedir a los grupos que analicen la situación, la resuelvan y presenten su respuesta al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las respuestas presentadas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las respuestas de los grupos y resaltar la necesidad de los números negativos en cada situación.


• Establecer una conclusión sobre el concepto de números negativos y su orden.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de