Azar y probabilidad
Luisa Martinez
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas: Azar y probabilidad
Tema: Azar y probabilidad
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo interdisciplinar: Desarrollo de la comprensión lectora enfocada a la crisis de valores en el hogar (respeto, responsabilidad, empatía y solidaridad).
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema "Azar y probabilidad" a través de una breve introducción y ejemplos relacionados con situaciones cotidianas.
- Actividad de motivación: los alumnos deberán leer un texto breve sobre la importancia de la probabilidad en la toma de decisiones.
Fase de desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la probabilidad.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar y seleccionar una situación en la que se utilice la probabilidad y crear una presentación multimedia para exponerla en la siguiente sesión.
- Lectura y discusión de un texto relacionado con la importancia de la probabilidad en la vida diaria.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la vida cotidiana.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán aplicar la probabilidad en una situación real y documentarla.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior y discusión de los resultados.
- Actividad de motiv