La escuela como ventana hacia el futuro
Fabián Meléndez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La zona escolar se encuentra en una zona de bajos recursos.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro. Explicar a los alumnos que la escuela es un lugar donde pueden adquirir conocimientos y habilidades que les abrirán puertas en su futuro.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los sueños y metas que tienen para su futuro.
- Exposición del problema: Explicar a los alumnos que, desafortunadamente, no todos los niños tienen las mismas oportunidades para alcanzar sus metas debido a la falta de recursos en su zona.
- Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones y comunidades de práctica, enfocándose en cómo han logrado superar obstáculos y alcanzar sus metas a pesar de los recursos limitados. Los alumnos deberán presentar sus investigaciones en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la actividad anterior: Cada grupo presentará sus investigaciones y compartirá las experiencias de estudio y las comunidades de práctica que han descubierto.
- Actividad principal: Realizar una mesa redonda donde los alumnos discutan sobre las oportunidades y desafíos que existen en su zona escolar. Promover el diálogo y la reflexión sobre cómo podrían superar los obstáculos y alcanzar sus metas académicas y profesionales.