Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Normas y reglas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el uso y la importancia del microscopio.


2. Observación y análisis de muestras microscópicas con cuestionario de reflexión.

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Breve introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Brainstorming sobre el uso del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

Desarrollo (40 minutos):

• Explicación teórica sobre la historia y evolución del microscopio.


• Realización de una línea de tiempo colaborativa en el aula sobre los avances en el conocimiento microscópico.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales.


• Exposición de conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un descubrimiento relevante hecho gracias al uso del microscopio.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumn