Factores que inciden en los procesos técnicos - Generación de residuos PET

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Generación de residuos PET
Objetivo PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad, enfocándose en la generación de residuos PET.


• Explicar brevemente el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Presentar el problema específico de la generación de residuos PET y su impacto en el entorno y calidad de vida.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios de 4-5 estudiantes.


• Distribuir el material necesario para realizar una investigación sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en la generación de residuos PET.


• Cada grupo deberá investigar y analizar un factor específico asignado previamente.


• Facilitar recursos (internet, libros, etc.) para realizar la investigación.


• Los grupos deberán recopilar información y reflexionar sobre cómo estos factores influyen en la generación de residuos PET.


• Fomentar la colaboración y el debate entre los estudiantes.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar brevemente sus hallazgos sobre el factor asignado.


• Promover una discusión en clase sobre las diferente