Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Desarrollo de la comprensión lectora enfocada a la crisis de valores en el hogar (respeto, responsabilidad, empatía y solidaridad)

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema de la crisis de valores en el hogar, enfocándose en los valores de respeto, responsabilidad, empatía y solidaridad.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre cómo la matemática puede contribuir a fortalecer estos valores en la vida diaria.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una serie de problemas relacionados con el tema de la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para resolver.


• Los grupos deben discutir y trabajar juntos para encontrar la solución del problema asignado.


• Los estudiantes deben aplicar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación adecuados para llegar a la respuesta correcta.

Fase de Cierre:

• Cada grupo debe presentar su problema y la solución encontrada ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre cómo la aplicación correcta de la jera