Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e Inclusión
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de reflexión y escritura en la que los alumnos respondan a la pregunta: ¿Qué es lo que más les gusta hacer en su tiempo libre? Pedirles que compartan sus respuestas en parejas o pequeños grupos.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos el concepto de autoconocimiento y la importancia de conocerse a uno mismo.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Proporcionar a los alumnos hojas de trabajo con una serie de preguntas sobre sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Los alumnos deberán responder de manera individual.


4. Organizar a los alumnos en grupos para compartir y discutir sus respuestas. Cada grupo deberá buscar similitudes y diferencias entre las respuestas de sus compañeros.


5. Pedir a cada grupo que elija una forma de expresar las similitudes y diferencias encontradas, ya sea a través de un dibujo, un collage, una canción, etc.


6. Dar tiempo a los grupos para preparar su presentación.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, compar