Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Problema a atender: Concientización de la crisis ambiental en México.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinario: En cada sesión se buscará relacionar la temática de Química con otras disciplinas como Historia, Geografía, Biología y Ética.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.

Fase de desarrollo:

• Exposición de la historia de algunos hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de un debate sobre la importancia de estos hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Relación de los hitos con la naturaleza y las implicaciones ambientales.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Tarea: Investigar y seleccionar un hito científico o tecnológico para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso