La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas que existen en México. Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad del país.


• Planteamiento del problema: Identificar las temáticas e ideas principales de los textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis del texto: Identificación de las ideas centrales y secundarias.


• Elaboración de un guion para realizar comentarios sobre el texto.

Sesión 2:

• Realización de comentarios orales sobre el texto, siguiendo el guion elaborado en la sesión anterior.


• Retroalimentación por parte del docente y los compañeros.


• Redacción de comentarios escritos sobre el texto.

Sesión 3:

• Intercambio de comentarios escritos entre los alumnos.


• Realización de una actividad grupal o individual para investigar sobre una etnia, cultura o lengua presente en México.


• Presentación de los resultados de la investigación de manera creativa