Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares
Hinojosa Cepeda Osbaldo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares
Objetivo PDA: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que los niños desconocen las plantas que hay en la comunidad y su proceso de crecimiento.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Actividad: Introducción al tema
- Presentación de imágenes de diferentes plantas y preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las plantas.
- Registro de las respuestas en un póster.
Sesión 2:
Actividad: Observación de plantas en el entorno escolar
- Salida al jardín de la escuela para observar diferentes tipos de plantas.
- Registro de las características de las plantas observadas en una tabla.
Sesión 3:
Actividad: Investigación sobre el crecimiento de las plantas
- Presentación de un video o libro informativo sobre el proceso de crecimiento de las plantas.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos planten semillas y las cuiden durante el proceso de crecimiento.
Sesión 4:
Actividad: Descubriendo los lugares donde crecen las plantas
- Realización de una visita a un parque o jardín botánico cercano.
- Observación de las diferentes plantas presentes en el lugar y registro de las características en un cuaderno.
Sesión 5:
Actividad: Conociendo las necesidades de las plantas
- Actividad práctica en la que los alumnos exp