Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Implementación de hábitos de salud en la comunidad escolar para disminuir la deserción y ausentismo en la escuela.

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en un plan para disminuir la deserción y ausentismo en la escuela, a través de la implementación de hábitos de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen su conocimiento sobre la importancia de los hábitos de salud y como pueden influir en la deserción y ausentismo escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los alumnos la situación económica en las familias y cómo esto puede llevar a una falta de hábitos de salud y, a su vez, a la deserción y ausentismo escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los hábitos de salud más relevantes para prevenir enfermedades comunes en la comunidad.


• Cada grupo deberá diseñar una propuesta para implementar estos hábitos de salud en la escuela y en las familias.


• Los alumnos deberán justificar su propuesta, considerando los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades e intereses identificados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación constructiva sobre las propuestas presentadas, destacando los puntos fuertes y áreas de mejora de cada una.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de p