Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Laura
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (3º de Secundaria)


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinaria: La falta de educación y conciencia sobre los riesgos y consecuencias de las adicciones, sumada a la facilidad de acceso.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentar la temática del curso y el objetivo PDA.

  • Introducción al problema de las adicciones y sus consecuencias.

  • Reflexionar sobre la importancia de las habilidades técnicas para la inclusión y sustentabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación sobre diferentes herramientas y su uso en actividades cotidianas.

  • Organización de los alumnos en grupos para realizar un análisis de las herramientas más comunes y sus funciones.

  • Elaboración de un cuadro comparativo que incluya nombre de la herramienta, uso, características y ventajas.


Sesión 3:



  • Investigación sobre máquinas utilizadas en diferentes industrias y sectores.

  • Exposición de los alumnos sobre una máquina específica, incluyendo su funcionamiento, aplicaciones y beneficios.

  • Debate sobre la importancia de las máquinas en el desarrollo de la sociedad y la relación con