"Nos conocemos y compartimos"

Plan de clase

Título de la planeación: ¡Conociéndonos y compartiendo juntos!

Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, en alumnos de Preescolar 2º. Los estudiantes deberán cumplir con el objetivo específico de escuchar con atención a sus pares y esperar su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Realizar un diagnóstico de los niños nuevos ingresos para conocer sus habilidades de comunicación y adaptar las actividades a sus necesidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Nos conocemos y compartimos"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación y bienvenida: Realizar un círculo de bienvenida donde cada estudiante se presente y comparta una emoción que sienta en ese momento.


2. Juego de adivinanzas: El docente o algunos estudiantes presentan adivinanzas y los demás deben adivinar la respuesta. Se fomentará la escucha activa y el respeto por el turno de habla.


3. Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán gustos y preferencias sobre diferentes temas, como alimentos, colores, animales, etc. El docente registrará las respuestas en un papelógrafo.


4. Creación de un mural: Los estudiantes dibujarán o pegarán imágenes que representen sus gustos e intereses en un mural comunitario.

Sesión 2: "Aprendiendo juntos"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en parejas y practicarán situaciones de comunicación, como pedir un juguete prestado o pedir ayuda. Se enfatizará el respeto por el turno de habla y la escucha atenta.


2. El árbol de las emociones: Los estudiantes dibujarán diferentes emociones en hojas de papel y l