Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Nombre de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Saber plantear el método científico

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa de la participación y respuestas de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario escrito para evaluar la comprensión teórica de los conceptos relacionados con las Leyes de Newton.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.
Desarrollo: Explicación de la Primera Ley de Newton y ejemplos de su aplicación en actividades cotidianas. Realización de actividades prácticas para observar y analizar el equilibrio de fuerzas.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de la Primera Ley de Newton en la explicación de fenómenos cotidianos. Asignación de tareas para investigar sobre la vida de Isaac Newton y sus contribuciones a la física.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la Primera Ley de Newton y la vida de Isaac Newton. Presentación de una situación problemática relacionada con fuerza y movimiento.
Desarrollo: Trabajo en grupos para plantear hipótesis y diseñar experimentos que permitan verificar las interacciones de la fuerza y el movimiento en la situación problemática planteada.
Cierre: Presentación de los experimentos diseñ