Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
JAXIRI JAQUELINE GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: La integración de los alumnos en el grupo
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Explicación del objetivo: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
- Presentación del problema: La integración de los alumnos en el grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica.
- Actividad de sensibilización: Realizar un círculo de confianza donde cada alumno comparta una experiencia en la que se haya sentido incluido o excluido en un grupo.
Sesión 2: Desarrollo y práctica (25 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones de conflicto en un grupo y cómo se pueden resolver a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.
- Realización de una dinámica de debate en parejas: Cada pareja deberá discutir un tema y llegar a un acuerdo a través del diálogo respetuoso. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar la discusión.
- Puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada pareja y reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
Sesión 3: Evaluación y cierre (5 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo fomentar la integración de los alumnos en el grupo.
- Elaboración de un mural colaborativo con propuestas y acciones c