Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresión asertiva y coherente de necesidades, ideas y experiencias.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y organización temporal de los eventos (15 minutos)

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades y eventos en la comunidad y pedir a los alumnos que las observen y compartan qué actividades reconocen.


• Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos si han participado en alguna actividad o evento en la comunidad y pedirles que compartan sus experiencias.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a narrar actividades y eventos utilizando una organización temporal y causal.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una lista de actividades o eventos que han tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.

Sesión 2: Organización causal de los eventos (20 minutos)

• Repaso del tema de la sesión anterior: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen la diferencia entre una organización temporal y causal.


• Explicación de la organización causal: Dar ejem