Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
MAYRA HERNANDEZ- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Que las niñas y niños expresen sus emociones, vivencias y necesidades a través de la expresión oral.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad (45 minutos)
Presentación de la sesión y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de expresar sus emociones y vivencias a través del lenguaje oral.
Actividad 1: Escucha de cuentos y juegos de tradición oral de la comunidad. El docente narrará un cuento o juego tradicional y los alumnos prestarán atención a la forma en que se expresan las emociones y vivencias en el relato.
Actividad 2: Juego de dramatización. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo representará una escena del cuento o juego tradicional. Deberán expresar las emociones y vivencias de los personajes de manera clara y fluida.
Reflexión: Al finalizar la actividad se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la expresión oral para transmitir emociones y vivencias.
Sesión 2: Juegos del lenguaje de otras culturas (45 minutos)
Presentación de la sesión y motivación: Conversar con los alumnos sobre la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral en diferentes culturas.
Actividad 1: Escucha de cuentos y juegos de tradición oral de otras culturas. El docente