Comprensión y producción de textos informativos sobre los animales en peligro de extinción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre los animales en peligro de extinción.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce el tema central de los textos leídos sobre animales en peligro de extinción.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de aprendizajes previos sobre la comprensión de textos.
  
  
  • Presentación del tema del proyecto comunitario: "Los animales en peligro de extinción".
  
  
  • Planteamiento de la problemática y la importancia de conservar las especies en peligro de extinción.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una lista de animales en peligro de extinción.
  
  
  • Lectura en voz alta de un texto informativo sobre uno de los animales de la lista.
  
  
  • Identificación y discusión del tema central del texto.
  
  
  • Realización de ejercicios de comprensión lectora: preguntas de opción múltiple sobre el tema central y detalles del texto.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y conclusiones sobre la importancia de reconocer el tema central de los textos.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de nuevos textos informativos sobre diferentes animales en peligro de extinción.
  
  
  • Explicación de la actividad a realizar: producción de un texto informativo sobre un animal en peligro de extinción elegido por cada alumno.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Trabajo individual de los alumnos en la producción de los textos informativos.
  
  
  • Orientación y apoyo del docente en la escritura