Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Crisis en la formación de valores

Sesiones: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos a diario para satisfacer nuestras necesidades.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las distintas herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Ejemplos de herramientas utilizadas en distintos oficios y actividades.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas para familiarizarse con su uso.


• Trabajo en grupos para identificar necesidades y problemáticas comunitarias que podrían resolverse o mejorar con el uso de herramientas e instrumentos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corpora