Introducción al tema de los reglamentos escolares
María Fernanda Borbolla- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de los reglamentos escolares
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes analizarán diversos reglamentos escolares para identificar características como brevedad o concisión y el uso de verbos y numerales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): El profesor presentará el tema y el objetivo de la clase. Además, planteará el problema del respeto a las reglas de convivencia en la escuela y la importancia de la participación de los padres de familia. Se realizará una breve lluvia de ideas sobre la importancia de los reglamentos escolares y se hará énfasis en la necesidad de respetarlos.
Desarrollo (30 minutos):
- Los estudiantes trabajarán en grupos de cuatro. Cada grupo recibirá diferentes reglamentos escolares impresos.
- Los estudiantes analizarán los reglamentos y buscarán características como brevedad o concisión y el uso de verbos y numerales.
- Cada grupo hará una lista de las características que encuentren en su reglamento.
- Posteriormente, cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- El profesor resumirá los resultados obtenidos por los grupos y destacará las características comunes encontradas en los reglamentos escolares.
- Se dará un breve espacio para preguntas y aclaraciones.
Sesión 2: Elaboración de un reglamento escolar
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de producir un reglamento escolar, incorporando las características analizadas en la sesión anterior.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- El profesor recordará brevemente la actividad realizada en la sesión anterior y su objetivo.
- Se mencio