Estructura de la materia y modelos atómicos

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no logran consolidar los PDA.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y una rúbrica de evaluación de proyectos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Estructura de la materia y modelos atómicos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es la estructura de la materia.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos para identificar las ideas preconcebidas de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de experimentos y fenómenos relacionados con la estructura de la materia, como la difusión, la solubilidad, etc.


• Pedir a los alumnos que realicen sus propias observaciones y planteen hipótesis sobre la estructura de la materia que explicarían estos fenómenos.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales y recursos para que realicen experimentos sencillos que les permitan comprobar sus hipótesis.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo de trabajo que presente sus observaciones y conclusiones sobre la estructura de la materia.


• Fomentar una discusión en clase sobre las diferentes ideas y conclusiones presentadas.


• Plantear preguntas desafiantes para fom