Introducción al tema

SARAH ZUGEY VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Saludo e introducción al tema de la clase: "Narración de sucesos autobiográficos".

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a usar reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en que se pueden contar sucesos autobiográficos.

  • Presentación de algunos ejemplos de narraciones autobiográficas que utilizan adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


Sesión 2: Exploración y práctica (15 minutos)



  • Distribución de una hoja de trabajo con una narración autobiográfica incompleta.

  • Los alumnos deben leer el texto y completar los espacios en blanco con adverbios, frases adverbiales y nexos temporales adecuados.

  • Revisión y corrección de la actividad en conjunto.


Sesión 3: Secuencia y simultaneidad (20 minutos)



  • Explicación de los conceptos de secuencia y simultaneidad en la narración.

  • Presentación de ejemplos de narraciones que utilizan adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia y simultaneidad.

  • Distribución de una hoja de trabajo con ejercicios para practicar la identificación y uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en narraciones que indican secuencia y simultaneidad.

  • Revisión y corrección de la actividad en conjunto.


Sesión 4: Duración (20 minutos)



  • Explicación del concepto de duración en la narración.

  • Presentación de ejemplos de narraciones que utilizan adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar duración.

  • Distribución de una hoja de trabajo con ejercicios para practicar la identific