Introducción al tema y exploración de capacidades motrices

cesar parra
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas, fomentando una vida saludable e igualdad de género.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de capacidades motrices
Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
    Desarrollo:

  • Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una capacidad motriz específica (equilibrio, coordinación, fuerza, velocidad, etc.).

  • Cada pareja realizará una serie de ejercicios y actividades que les permitan explorar y desarrollar esa capacidad motriz.
    Cierre:

  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y las experiencias vividas.

  • Plantear la importancia de trabajar en equipo para enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivar a los alumnos a explorar y desarrollar sus habilidades motrices.
    Desarrollo:

  • Realizar una serie de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos practicar y mejorar habilidades específicas (lanzar, atrapar, correr, saltar, etc.).

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia de practicar y desarrollar habilidades motrices para una vida saludable.

  • Realizar una actividad de relajación y estiramiento.


Sesión 3: Desarrollo de destrezas motrices
Inicio:



  • Recordar a los alumnos la diferencia entre habilidades y destrezas motrices.