Introducción al tema y exploración de capacidades motrices
cesar parra
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo general: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas, fomentando una vida saludable e igualdad de género.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de capacidades motrices
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Desarrollo: - Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.
- Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una capacidad motriz específica (equilibrio, coordinación, fuerza, velocidad, etc.).
- Cada pareja realizará una serie de ejercicios y actividades que les permitan explorar y desarrollar esa capacidad motriz.
Cierre: - Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y las experiencias vividas.
- Plantear la importancia de trabajar en equipo para enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Motivar a los alumnos a explorar y desarrollar sus habilidades motrices.
Desarrollo: - Realizar una serie de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos practicar y mejorar habilidades específicas (lanzar, atrapar, correr, saltar, etc.).
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
Cierre: - Reflexionar sobre la importancia de practicar y desarrollar habilidades motrices para una vida saludable.
- Realizar una actividad de relajación y estiramiento.
Sesión 3: Desarrollo de destrezas motrices
Inicio:
- Recordar a los alumnos la diferencia entre habilidades y destrezas motrices.