Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de conocimiento sobre las estaciones del año y a qué se debe.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del Sistema Solar y Universo, explicando de manera general los componentes del sistema solar y la importancia de su estudio.


• Presentación del problema interdisciplinario sobre la falta de conocimiento de las estaciones del año.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de los grupos.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué es el movimiento de rotación? ¿Qué es el movimiento de traslación? ¿Cuáles son las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar?


• Inicio de la investigación en grupos utilizando diferentes recursos como libros, internet y material didáctico.

Sesión 2:

• Revisión de los avances en la investigación realizada por los grupos.


• Exposición de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Actividad práctica: Observación y registro del movimiento de rotación y traslación de un objeto en el aula.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducción al tema de las estaciones del año y su relación con el mo