Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Hace su presentación, opina sobre lo que dicen otros participantes y reconoce que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de integración: "La rueda de presentación". Cada estudiante se coloca en un círculo y se presenta brevemente, mencionando su nombre y algo que le guste o interese.


• Explicación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común. Se discute la importancia de expresar opiniones de manera respetuosa y argumentada.


• Presentación de un tema de interés común para debatir. Se formulan preguntas abiertas para motivar el pensamiento crítico y la discusión en grupos pequeños.


• Los estudiantes deben investigar sobre el tema y preparar argumentos para el siguiente debate.

Sesión 2:

• Debatir en grupos pequeños sobre el tema propuesto en la sesión anterior. Cada estudiante debe tener la oportunidad de expresar su opinión y argumentarla.


• Fomentar el pensamiento crítico y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Los estudiantes deben registrar las opiniones de los demás y reflexionar sobre la posibilidad de cambiar de opinión a partir de los argumentos presentados.

Sesión 3:

• Actividad de integración: "Juego de roles". Los estudiantes se dividen en grupos y simulan situaciones en las que deben argumentar y debatir diferentes perspectivas sobre un tema controvertido.


• Reflexión y discusión sobre cómo las opiniones pueden influir en el cambio de opinión de una persona.


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