Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de la contaminación. La planeación se desarrollará en 3 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque de Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y recordatorio de la sesión anterior.


2. Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


3. Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre la materia y sus propiedades?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad: Observación y clasificación de diversos materiales según sus propiedades (dureza, color, transparencia, conductividad térmica, etc.).


2. Discusión en grupos pequeños sobre las propiedades identificadas en los materiales.


3. Puesta en común de las observaciones y propiedades identificadas por cada grupo.


4. Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en diferentes ámbitos (construcción, vestimenta, artefactos de uso común).


5. Presentación de videos o imágenes que muestren la relación entre las propiedades de los materiales y su uso en la vida cotidiana.

Fase de Cierre (10 minutos):

1. Recapitulación de las propiedades de los materiales identificadas durante la clase.


2. Planteamiento de interrogantes para la siguiente sesión: ¿Cómo se relaciona el uso de materiales con el problema de la contaminación? ¿Qué imp