Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Adileni Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: En esta aventura de aprendizaje elaborarás instructivos en colaboración con tus compañeros para conocer las diferentes características.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Motivación: Plantear el problema a los alumnos y explicarles que trabajarán en un proyecto comunitario para elaborar instructivos en colaboración con sus compañeros.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

    • Realización de una dinámica de diálogo en parejas, donde cada alumno tendrá la oportunidad de escuchar y expresar sus ideas con respeto.

    • Reflexión y puesta en común de la dinámica, destacando la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Presentación del proyecto comunitario: Elaborar instructivos en colaboración con sus compañeros para conocer las diferentes características.

    • Explicación de las características que deben tener los instructivos.

    • Asignación de roles y tareas dentro de cada grupo.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Explicación de los pasos a seguir para la próxima sesión.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Breve recordatorio del proyecto comunitario y de los roles