El pensamiento científico y su influencia en la sociedad actual

Miriam Vital
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: El pensamiento científico y su influencia en la sociedad actual


Sesión 1:
Objetivo:



  • Comprender la importancia del pensamiento científico en la transformación de la sociedad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento científico y ejemplos de su aplicación en la sociedad.

  3. Lectura de un texto breve sobre la influencia del pensamiento científico en la sociedad actual.

  4. Discusión grupal sobre las aportaciones de la ciencia en la vida cotidiana y en la solución de problemas sociales.


Sesión 2:
Objetivo:



  • Identificar y valorar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su importancia en el conocimiento científico y tecnológico.

  2. Investigación en línea sobre la vida y logros de diferentes científicos, tanto hombres como mujeres, en el campo de la Física.

  3. Elaboración de un mural con la información recopilada, resaltando las contribuciones más relevantes.

  4. Presentación y discusión de los murales por parte de los alumnos.


Sesión 3:
Objetivo:



  • Analizar la influencia de las aportaciones científicas en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Ciberbullying, sus características y consecuencias.

  2. Trabajo en grupos pequeños para investigar cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a prevenir y combatir el ciberbullying.

  3. Elaboración de propue