La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Fase de Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el problema: "Imaginen que trabajamos en un museo y debemos organizar una exposición sobre la llegada de distintos pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia. ¿Cómo podríamos organizar la exposición de manera cronológica para que tenga sentido?"


• Iniciar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la organización cronológica y los posibles pueblos que llegaron a nuestro país.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo uno de los pueblos mencionados en la lluvia de ideas.


• Entregar a cada grupo recursos como libros, internet, imágenes, etc., para que investiguen sobre el arribo de ese pueblo a nuestro país.


• Los alumnos deberán investigar la fecha de llegada, el motivo de su llegada, las influencias culturales que dejaron, entre otros aspectos relevantes.


• Cada grupo deberá organizar la información de manera cronológica y preparar una exposición en formato digital (presentación de diapositivas, video, etc.) para compartirla con el resto de la clase.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su exposición al resto de la clase, siguiendo el orden cronológico establecido.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumno