Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: La tecnología como área del conocimiento y la técnica como práctica social.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria para que lo tengan en cuenta durante la sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras posibilidades corporales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en función de su utilidad y contexto de uso.


• Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en distintos ámbitos de nuestra vida.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de los alumnos y destacar la importancia de comprender las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar