Conociendo nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo y valorando nuestra comunidad: la escuela como espacio de encuentro

Objetivo:
Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Falta de interés por preservar usos y costumbres

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Ejercicio: En pequeños grupos, los alumnos elaborarán un collage con imágenes que representen su comunidad.


• Reflexión: Compartir en plenaria los collages y reflexionar sobre lo que cada imagen representa para ellos y cómo se relaciona con su vida diaria.

Sesión 2: La escuela como parte de la comunidad (45 minutos)

• Conversación: Iniciar una conversación sobre el papel que juega la escuela dentro de la comunidad.


• Actividad: Organizar una visita guiada por la escuela, donde los alumnos identifiquen los diferentes espacios y áreas de la institución.


• Observación y registro: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una pequeña descripción de su lugar favorito dentro de la escuela.


• Reflexión: Compartir en plenaria las descripciones y dibujos, y reflexionar sobre la importancia de la escuela como espacio de aprendizaje y encuentro comunitario.

Sesión 3: Usos y costumbres en la comunidad (45 m