La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia armónica y la generación de normas en la escuela.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y breve conversación sobre la importancia de la convivencia en la escuela.
   b. Realización de una dinámica de integración y trabajo en equipo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia.
   b. Refuerzo de los conceptos de convivencia armónica y generación de normas.
   c. Identificación de las problemáticas existentes en la escuela relacionadas con la falta de valores y normas para la convivencia.
   d. Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a dichas problemáticas.
   e. Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión final sobre la importancia de generar normas y valores para una convivencia armónica en la escuela.
   b. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Sesión 2: Generación de normas y valores para la convivencia en el aula
Sesión 3: Aplicación de las normas y valores en la escuela
Sesión 4: Evaluación y re