Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que interese, no se comprenda o cause extrañeza.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Introducción al tema: "Hoy vamos a trabajar en narraciones de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en nuestra familia, escuela o comunidad."
   
   
   • Preguntas guía: "¿Alguna vez han participado en un evento o actividad especial? ¿Qué recuerdos tienen? ¿Qué les gustaría saber sobre eventos de la comunidad que desconocen?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de una narración de una actividad relevante en la comunidad (por ejemplo, una feria local).
   
   
   • Pausas para comentarios y preguntas de los alumnos sobre lo que están escuchando.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el intercambio de opiniones entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña narración sobre una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Conocer a los nuevos integrantes de la comunidad educativa.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de las narraciones escritas por los alumnos como tarea.
   
   
   • Preguntas guía: "¿Qué aprendieron de las narraciones que escribieron en casa? ¿Cuáles fueron los eventos más interesantes que mencionaron?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción de los nuevos integrantes de la comunidad educativa (maestros, personal administrativo, otros estudiantes nu