Explorando la descripción de objetos

Tomoe Naizumi
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la descripción de objetos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Representar objetos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre objetos que puedan describir.

  • Presentar diferentes objetos a los alumnos y pedirles que los describan, utilizando diferentes lenguajes artísticos (plástica, sonora, corporal, teatral, etc.).

  • Mostrar a los alumnos cómo se pueden usar diferentes materiales y técnicas artísticas para representar objetos.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que los describan utilizando los lenguajes artísticos trabajados.

  • Cada grupo deberá representar el objeto asignado utilizando al menos dos lenguajes artísticos diferentes.

  • Los grupos presentarán sus representaciones al resto de la clase y explicarán cómo utilizaron los diferentes lenguajes artísticos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexionar en conjunto sobre las diferentes formas de representar objetos.

  • El docente guiará una conversación en la que se destaque la importancia de utilizar diferentes lenguajes artísticos para transmitir mensajes y emociones.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer un objeto de casa y realizar una representación artística de este objeto utilizando al menos tres lenguajes artísticos diferentes.


Sesión 2: Descripción de personas y seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Representar personas y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



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