Textos de divulgación científica

diana romo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Aun no lo sé, pero yo creo que es bueno.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias.

  • Actividad: Lectura de un texto de divulgación científica y análisis de sus características.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y su impacto en la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Búsqueda de información: Investigación en línea y en bibliotecas sobre diversos temas científicos de interés para la comunidad escolar.

  • Organización de la información recopilada y selección de los temas más relevantes.


Sesión 3:



  • Planificación del proyecto: Los estudiantes, en grupos, elaborarán una propuesta de divulgación científica basada en los temas seleccionados.

  • Definición de los objetivos, público objetivo, recursos necesarios y actividades a realizar.


Sesión 4:



  • Desarrollo del proyecto: Los estudiantes pondrán en práctica su propuesta, realizando actividades de divulgación científica en la comunidad escolar.

  • Registro de las actividades realizadas y evaluación de su impacto en el conocimiento de las ciencias por parte de los participantes.


Sesión 5:



  • Evaluación y cierre: Reflexión sobre el desarrollo del proyecto y los resultados obtenidos.

  • Elaboración de conclusiones sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.