El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes expresiones artísticas y explicar brevemente cómo el arte puede ayudarnos a conocernos a nosotros mismos y al mundo.


2. Lectura de un libro infantil: Leer en voz alta un libro relacionado con el cuerpo humano y las partes del cuerpo. Durante la lectura, hacer preguntas a los alumnos para fomentar su participación y comprensión del tema.


3. Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un espejo pequeño y papel. Pedirles que se miren en el espejo y dibujen las partes de su cuerpo que ven, escribiendo el nombre de cada parte debajo del dibujo.


4. Trabajo en grupo: Formar equipos de 4 o 5 alumnos y pedirles que compartan sus dibujos y conversen sobre las similitudes y diferencias entre ellos. Fomentar la comunicación y el respeto hacia las ideas y experiencias de los demás.


5. Transformación del espacio: Con la colaboración de los alumnos, organizar una exposición con los dibujos realizados por cada equipo. Colocarlos en un lugar visible para que todos puedan apreciarlos.

Sesión 2:

1. Recapitulación: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior, haciendo preguntas sobre las partes del cuerpo y la importancia de conocerlas.


2. Actividad artística: Proporcionar a cada alumno un trozo de arcilla o pl