Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Islas Yañez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Objetivo general: Desarrollar habilidades de diálogo y toma de acuerdos en los alumnos de 3º de primaria, promoviendo el respeto hacia las ideas de los demás y fomentando la expresión de sus propias opiniones.
Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
- Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve explicación del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su opinión sobre un tema en particular.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una breve explicación sobre qué es el diálogo y por qué es importante.
- Actividad grupal: Se formarán equipos de 4 o 5 alumnos para realizar una actividad en la cual deben tomar decisiones en conjunto de forma democrática.
- Reflexión grupal sobre la actividad: ¿Cómo se sintieron al tomar decisiones en grupo? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Qué aprendieron de la experiencia?
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Tarea para casa: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto y preguntarle cómo toma decisiones y llega a acuerdos en su vida cotidiana.
Sesión 2: El intercambio de puntos de vista
- Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas durante la entrevista a los adultos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.
- Actividad en parejas: Los alumnos realizarán una actividad de intercambio de puntos de vista sobre un tema determinado, practicando el diálogo respetuoso.
Cierre (5 mi